"歌 唱 技 巧"

節錄於紐約時報一篇關於意大利男高音Pavorotti著名的High C, Maitland Peters教授, 擔任了紐約曼克頓音樂學院聲樂系主任長達20年的著名聲樂老師, 亦是在紐約教導了我4年的老師, 說到; "發聲是根據人類的哭喊聲所發展" "胸腔共鳴是發聲系統的力量泉源, 於頭腔共鳴必須完美的平衡。而舌頭根部, 下顎及喉頭需停留在適當的位置並保持放鬆的狀態。" 相信每位對聲樂有基本慨念的人對Peters教授的唱歌技巧絕不陌生, 這大慨是每位歌唱者所追求的"健康發聲"。可是, 知易行難, 究竟有多少人可以真的掌握到這技巧並實踐於歌唱中?

 

我常常說, 唱歌是一種講求協調性的運動。在唱歌的時候, 我們需要一邊控制身體, 一邊注意發聲, 一邊演繹歌詞 ; 而很多時候, 你會發現, 想同時間將這三個基本範疇做好是並不容易。我認為, 歌詞的演繹應該是一個演出中最重要的原素。因為"文字"就是歌唱跟演奏樂器最大分別的地方。可是, 當你要全心全意投入在一首歌當中, 首先你要先不被歌曲裡任何技術問題所影響, 亦就是說, 先要技術上能完全駕御一首歌才能真真正正的把歌演繹出來。所以, 歸根究底, 一套優良的唱歌技巧是必須的, 要有優良的唱歌技巧才可以讓你無須擔心的演唱, 而這正是我集中訓練及教授的方向。

 

 

 

關於聲樂課程

歌曲選材:

 

- 英國皇家音樂學院聯合委員會考試 (1-8級), 英國聖三一音樂學院考試 (ATCL and LTCL) 

- 香港校際音樂節歌曲

- 歌劇詠嘆調, 藝術歌曲及音樂劇作品

 

學習重點:

 

- 以顯淺易明方式教授歌唱技巧 

- 教授不同類型歌曲的演繹方法

- 教授不同語言的咬字技巧

- 訓練舞台表演技巧

 

 

*    可為合唱團, 學校及各大機構提供大師班及小組訓練

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